��������ϲʿ������

Mae llyfrgelloedd yn gartref i’r holl straeon sydd wedi eu hadrodd, ond mae llyfrgelloedd o straeon sydd heb eu hadrodd.

Cawn gipolwg ar yr ‘ysbrydion’ hyn mewn troednodiadau a llyfryddiaethau, ond yn bennaf maent wedi’u claddu’n gyfan gwbl, ar drugaredd rhwydweithiau deallusol dwys o ddyfyniadau, penderfyniadau golygyddol, syniadau cyfnewidiol am berthnasedd a gwerth, a’r anghydraddoldebau strwythurol sydd wedi llunio’r byd academaidd, llyfrgelloedd, a sefydliadau eraill sy'n cynhyrchu gwybodaeth.

Mae The Ghost Reader, a olygwyd gan Dr Elen D. Hristova, sy’n Ddarlithydd mewn Ffilm a'r Cyfryngau ym Mhrifysgol ��������ϲʿ������ ynghyd ag Aimee-Marie Dorsten, sy’n Athro Newyddiaduraeth a Chyfathrebu Torfol ym Mhrifysgol Point Park yn Pittsburgh, a Carol A. Stabile, sy’n Athro Astudiaethau Menywod, Rhywedd, a Rhywioldeb ym Mhrifysgol Oregon, yn cynnig persbectif ffres ar hanes deallusol astudiaethau’r cyfryngau, sy’n cwmpasu astudiaethau cyfathrebu, astudiaethau diwylliannol, ac astudiaethau ffilm, sy’n aml yn gorgyffwrdd.

Mae’r llyfr yn adfer ac yn ailgyhoeddi gwaith grŵp amrywiol o fenywod a lafuriodd ar ymylon maes astudiaethau’r cyfryngau wrth iddo ymffurfio yn ystod blynyddoedd ffurfiannol yr ymchwil i gyfathrebu rhwng yr 1930au a’r 1950au. Mae’n darparu cyd-destunau ysgolheigaidd i’r gwaith hwnnw, ac yn dangos bod “ystyriaethau croestoriadol” – megis rhywedd, hil, dosbarth, yn ogystal â phatriarchaeth, goruchafiaeth pobl wyn, trefedigaethedd, a chyfalafiaeth, yn ddulliau allweddol o ymgysylltu ar gyfer deallusion, academyddion, ac ymgyrchwyr sy’n digwydd bod yn fenywod. Gwnaethant hynny ddegawdau cyn i safbwyntiau ffeministaidd gael eu hailintegreiddio yn rhan o hanes y maes.

Mae penodau yn y llyfr yn cymryd un fenyw ar y tro, gan archwilio ei chyfraniad i astudiaethau'r cyfryngau trwy ei gwaith ym meysydd anthropoleg, economi wleidyddol cyfathrebu, astudiaethau cynulleidfa, barn gyhoeddus a phropaganda, ymgyrchedd, theori feirniadol, seicoleg, seicoleg gymdeithasol, diwylliant cyhoeddus, dadansoddi ffilmiau, cymdeithaseg, cyfraith a rheoleiddio'r cyfryngau, newyddiaduraeth, darlledu newyddion, a beirniadaeth.